“我们不都期待相同或者说同工作人员或有同样的遭遇,但我们的历史使我们走到一起,说:”艾比·凯利,历史教学老乡,她的Akwesasne莫霍克保留她在那里长大的社区。很多人没有贵族意识到了凯利的美国本土背景,她分享了她的故事,直到组装。

十一月标记月份的遵守和美国本土和土著人民月份的庆祝活动。该图书馆建立由所选文本建议若有所思漂亮的展示 AILA (美洲印第安人图书馆协会)和 AICL (美国儿童文学的印第安人),以鼓励贵族社会的承认和庆祝土著血统的作家。英语老师dariana战士解释说,这些作者是“典型的沉默,无形中制造的,”所以在努力拥有自己的声音,学生,教师和工作人员问,“要保持空间,以庆祝他们取得了历史和现代文学的贡献“。

作为纪念活动的一部分,馆员举行的电影“dawnland,”纪录片关于在缅因州印第安儿童福利法的筛选。影片探索wbanaki,谁被压制的声音多年直到真相与和解委员会,并最终给他们分享他们的故事的机会,形成的人的虐待和痛苦。

在她的谈话组装,凯利提到电影和深苦难和绝望由wbanaki人认为。已确认,而她这样的痛苦当成自己的文化和经验的内在组成部分,她还介绍说,“你不必独自受伤,当你生活在一个社区如Akwesasne你不要独居。当一个人的伤害,都不疼他们。这就是如何将小伤口成为。他们的工作相互接近,相互愈合“。

凯利还谈到了在莫霍克人骄傲的巨大意义:“我来自一个家庭和骄傲的共同体 - 骄傲他们的传统感到自豪,他们的进步,骄傲于他们的语言,他们的习俗和价值观,自豪感在他们的祖先生存种族灭绝,疾病,压迫,仇恨和暴力。在事实上,他们是强大,骄傲,自豪的是,他们是有弹性的,并且感到自豪的是,他们是莫霍克。我知道有一天我会像他们一样,我也知道这一点,因为他们把我养大。“凯利,世卫组织已采取了比她的家人和朋友一个非常不同的路径WHO对保留依然存在,反映的问题也仍然存在关于她自己未来的方向,既然选择离开预约,她在成长的世界之外接受新的和令人兴奋的机会。她“在这一刻我是莫霍克,我是有弹性的,我是坚强的。”最后说一两件事,她是是事实的某些这一点,


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